Espacio destinado a compartir herramientas de la web 2.0 aplicadas a la educación.
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lunes, 29 de agosto de 2016
Crea tu portafolio digital de experiencias | Stephanie Falla | TEDxUFM
Profesional en administración de empresas y en Tecnología e Innovación Educativa con experiencia en el diseño, desarrollo, ejecución y evaluación de Programas de Capacitación. Buen manejo de relaciones interpersonales, trabajo en equipo, negociación y liderazgo. Ha participado en varios proyectos institucionales durante su vida profesional: Obtención de Acreditación de Calidad en FUNDESPOL – ESPOL.
Auditorías de seguimiento y recertificación de Calidad CEC – ESPOL.
Obtención de acreditación ante la Secretaría Técnica de Capacitación y Formación Profesional SETEC, en educación continua y competencia laboral.
Programa de Gestión Pública.
Programa de Gestor de Calidad en Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) MIPRO-SETEC.
Programa Formación en Cultivo de Camarón para Supervisores de Camarón.
Escuela de Contratación Pública - Programa de Formación en Contratación Pública.
Planes de capacitación de instituciones públicas y privadas. Otros programas de capacitación y proyectos.
Obtención de Acreditación de Calidad en Centro Ecuatoriano de Formación Permanente.
jueves, 4 de agosto de 2016
George Siemens en el #EIE_FT 2011
Profesional en administración de empresas y en Tecnología e Innovación Educativa con experiencia en el diseño, desarrollo, ejecución y evaluación de Programas de Capacitación. Buen manejo de relaciones interpersonales, trabajo en equipo, negociación y liderazgo. Ha participado en varios proyectos institucionales durante su vida profesional: Obtención de Acreditación de Calidad en FUNDESPOL – ESPOL.
Auditorías de seguimiento y recertificación de Calidad CEC – ESPOL.
Obtención de acreditación ante la Secretaría Técnica de Capacitación y Formación Profesional SETEC, en educación continua y competencia laboral.
Programa de Gestión Pública.
Programa de Gestor de Calidad en Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) MIPRO-SETEC.
Programa Formación en Cultivo de Camarón para Supervisores de Camarón.
Escuela de Contratación Pública - Programa de Formación en Contratación Pública.
Planes de capacitación de instituciones públicas y privadas. Otros programas de capacitación y proyectos.
Obtención de Acreditación de Calidad en Centro Ecuatoriano de Formación Permanente.
miércoles, 29 de junio de 2016
Conceptos básicos de Bases de Datos
Profesional en administración de empresas y en Tecnología e Innovación Educativa con experiencia en el diseño, desarrollo, ejecución y evaluación de Programas de Capacitación. Buen manejo de relaciones interpersonales, trabajo en equipo, negociación y liderazgo. Ha participado en varios proyectos institucionales durante su vida profesional: Obtención de Acreditación de Calidad en FUNDESPOL – ESPOL.
Auditorías de seguimiento y recertificación de Calidad CEC – ESPOL.
Obtención de acreditación ante la Secretaría Técnica de Capacitación y Formación Profesional SETEC, en educación continua y competencia laboral.
Programa de Gestión Pública.
Programa de Gestor de Calidad en Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) MIPRO-SETEC.
Programa Formación en Cultivo de Camarón para Supervisores de Camarón.
Escuela de Contratación Pública - Programa de Formación en Contratación Pública.
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Obtención de Acreditación de Calidad en Centro Ecuatoriano de Formación Permanente.
lunes, 2 de mayo de 2016
Encuestas y Cuestionarios
En internet encontramos una variedad de herramientas para realizar encuestas y especialmente cuestionarios de manera muy divertida, que nos permite evaluar a nuestros alumnos en tiempo real.
Voy a nombrar dos herramientas: Kahoot y Socrative.
Kahoot: Es una herramienta para crear encuestas y cuestionarios en línea. Como cuestionario nos permite evaluar a los alumnos en tiempo real. Los estudiantes pueden usar sus dispositivos móviles para enviar sus respuestas.
En internet, encontramos dos tipos de aplicaciones: Kahoot.it para los alumnos y GetKahoot.com
https://kahoot.it/#/ (Para alumnos)
https://getkahoot.com/ (Para profesores)
Video tomado del canal de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=9pZm9aN8MBc
Socrative: Es una herramienta para evaluar a los alumnos de una manera divertida. En internet, encontramos dos tipos de aplicaciones: Socrative teacher y Socrative student.
Socrative teacher: En esta aplicación, el profesor crea su cuestionario.
Socrative student: En esta aplicación, el estudiante responde a las preguntas formuladas por su profesor, ingresando un pin o número de habitación.
Video tomado del canal de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=EqBsRRf2BsU
Ejemplo de Kahoot: https://create.kahoot.it/#/preview/8da66ddb-0640-43ab-a2e0-714ea15cf201
Voy a nombrar dos herramientas: Kahoot y Socrative.
Kahoot: Es una herramienta para crear encuestas y cuestionarios en línea. Como cuestionario nos permite evaluar a los alumnos en tiempo real. Los estudiantes pueden usar sus dispositivos móviles para enviar sus respuestas.
En internet, encontramos dos tipos de aplicaciones: Kahoot.it para los alumnos y GetKahoot.com
https://kahoot.it/#/ (Para alumnos)
https://getkahoot.com/ (Para profesores)
Video tomado del canal de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=9pZm9aN8MBc
Socrative: Es una herramienta para evaluar a los alumnos de una manera divertida. En internet, encontramos dos tipos de aplicaciones: Socrative teacher y Socrative student.
Socrative teacher: En esta aplicación, el profesor crea su cuestionario.
Socrative student: En esta aplicación, el estudiante responde a las preguntas formuladas por su profesor, ingresando un pin o número de habitación.
Video tomado del canal de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=EqBsRRf2BsU
Ejemplo de Kahoot: https://create.kahoot.it/#/preview/8da66ddb-0640-43ab-a2e0-714ea15cf201
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Auditorías de seguimiento y recertificación de Calidad CEC – ESPOL.
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domingo, 1 de mayo de 2016
Infografías
Nos permite representar de manera gráfica un tema, a través de la combinación de texto, gráficos, etc. Ejemplo de infografía:
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Los Cómics
Es una serie de dibujos que relatan una historieta o aventura. El comic presenta un contexto, o situación y personajes.
El cómic podemos usarlo en el aula como una herramienta para el aprendizaje de conocimientos, porque favorece la representación visual del mismo. Podemos pedirles a nuestros estudiantes que elaboren un cómic sobre un tema específico.
Ejemplo de un Comic:
Enlaces interesantes sobre uso educativo de los Cómic:
http://www.eduteka.org/articulos/comics
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=206882
El cómic podemos usarlo en el aula como una herramienta para el aprendizaje de conocimientos, porque favorece la representación visual del mismo. Podemos pedirles a nuestros estudiantes que elaboren un cómic sobre un tema específico.
Ejemplo de un Comic:
Enlaces interesantes sobre uso educativo de los Cómic:
http://www.eduteka.org/articulos/comics
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=206882
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Auditorías de seguimiento y recertificación de Calidad CEC – ESPOL.
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Programa de Gestor de Calidad en Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) MIPRO-SETEC.
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Bibliografía Anotada
Es una lista de citas de libros, artículos, documentos, sitios de Internet, etc. Es una herramienta útil para realizar un proyecto de investigación.
Por ejemplo:
Autor
|
Título Artículo
|
Edición / Año
|
Url
|
Descripción Párrafo
|
Psic. Jaime Ernesto Vargas Mendoza
|
Para entender el conductismo
|
2016
|
Describe el aprendizaje en el cual se observa la
conducta de una persona respondiendo al estímulo presentándose 2
variantes: condicionamiento clásico y el operante.
|
|
aulaplaneta.com
|
Recursos para trabajar las inteligencias múltiples
en el aula
|
2015
|
http://www.aulaplaneta.com/
|
Segùn Gardner, existen 8 inteligencias que utilizan
diferentes zonas del cerebro: verbal, visual-espacial, cinética-corporal,
lógico-matemática, musical, intrapersonal, interpersonal y naturalista.
|
Mario Carretero
|
Constructivismo y Educación
|
1997
|
Es una construcción propia generada por el individuo
como resultado de sus aspectos cognitivos (proceso mental) sociales
(comportamiento, actitudes) y afectivos (manejo emocional).
|
|
María Isabel Adán León
|
Estilo de aprendizaje y rendimiento académico en las
modalidades de bachillerato.
|
2004
|
http://www.estilosdeaprendizaje.es/IAdan.pdf
|
Realizar un propio modelo didáctico a los
estudiantes con el objetivo de generar su propia estrategia de aprender
|
Enlace interesante sobre el tema: http://www.caribbean.edu/Bibliotecas/tutoriales%20talleres/Bibliografia%20anotada%20Rev.%20Agt%202014.pdf
Profesional en administración de empresas y en Tecnología e Innovación Educativa con experiencia en el diseño, desarrollo, ejecución y evaluación de Programas de Capacitación. Buen manejo de relaciones interpersonales, trabajo en equipo, negociación y liderazgo. Ha participado en varios proyectos institucionales durante su vida profesional: Obtención de Acreditación de Calidad en FUNDESPOL – ESPOL.
Auditorías de seguimiento y recertificación de Calidad CEC – ESPOL.
Obtención de acreditación ante la Secretaría Técnica de Capacitación y Formación Profesional SETEC, en educación continua y competencia laboral.
Programa de Gestión Pública.
Programa de Gestor de Calidad en Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) MIPRO-SETEC.
Programa Formación en Cultivo de Camarón para Supervisores de Camarón.
Escuela de Contratación Pública - Programa de Formación en Contratación Pública.
Planes de capacitación de instituciones públicas y privadas. Otros programas de capacitación y proyectos.
Obtención de Acreditación de Calidad en Centro Ecuatoriano de Formación Permanente.
lunes, 18 de abril de 2016
Organizar la Información
A menudo estamos buscando biografía para nuestros trabajos o proyectos y una herramienta que nos puede ayudar en el almacenamiento de esta documentación es EVERNOTE, que nos permite la organización personal mediante el archivo de notas y de casi cualquier tipo de información.
Para comenzar a usar la herramienta, haga clic en el siguiente enlace: EVERNOTE
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Auditorías de seguimiento y recertificación de Calidad CEC – ESPOL.
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Programa de Gestión Pública.
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Programa Formación en Cultivo de Camarón para Supervisores de Camarón.
Escuela de Contratación Pública - Programa de Formación en Contratación Pública.
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Test
Test de Estilos de Aprendizaje
Podemos aplicar un cuestionario de Honey-Alonso para conocer los estilos de aprendizaje más predominantes de nuestros alumnos y de esta manera diseñar actividades de aprendizaje más efectivas.
Cuestionario de HONEY-ALONSO
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Programa Formación en Cultivo de Camarón para Supervisores de Camarón.
Escuela de Contratación Pública - Programa de Formación en Contratación Pública.
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domingo, 17 de abril de 2016
PLE
¿Qué es un PLE?
¿Cuáles son los elementos de un PLE?
PLE (Personal Learning Environment o entorno personal de aprendizaje), es un espacio que abarca un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones, etc; que se usa a diario para nuestro propio aprendizaje.
Comparto un libro sobre PLE de Linda Castañeda y Jordi Adell: Libro
Video tomado de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=xKUiBD6Ckmg
Comparto un libro sobre PLE de Linda Castañeda y Jordi Adell: Libro
¿Cuáles son los elementos de un PLE?
¿Cómo crear un PLE?
El Ple puede implementarse a través de herramientas libres como GoogleSite o Wix.
Antes de usar alguna herramienta para construir un PLE, es recomendable primero diseñarlo.
A continuación, podemos ver un diseño de lo que sería un Ple:
¿Qué es Wix?
Es una herramienta para la creación de sitios web gratis.
¿Qué tienen en común WIX y GoogleSite?
Ambas herramientas nos permiten construir páginas web, pero, la principal diferencia es que WIX es más visual que GoogleSite pero éste se presta para trabajar colaborativamente.
¿En mi práctica docente para que puedo utilizar Wix?
Como docente se puede usar Wix para crear un Ple de curso, un Ple para una materia determinada o una investigación.
Es una herramienta para la creación de sitios web gratis.
¿Qué tienen en común WIX y GoogleSite?
Ambas herramientas nos permiten construir páginas web, pero, la principal diferencia es que WIX es más visual que GoogleSite pero éste se presta para trabajar colaborativamente.
¿En mi práctica docente para que puedo utilizar Wix?
Como docente se puede usar Wix para crear un Ple de curso, un Ple para una materia determinada o una investigación.
Profesional en administración de empresas y en Tecnología e Innovación Educativa con experiencia en el diseño, desarrollo, ejecución y evaluación de Programas de Capacitación. Buen manejo de relaciones interpersonales, trabajo en equipo, negociación y liderazgo. Ha participado en varios proyectos institucionales durante su vida profesional: Obtención de Acreditación de Calidad en FUNDESPOL – ESPOL.
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Google Drive
¿Qué es?
Google Drive nos permite crear documentos sin necesidad de tener instalado los programas en nuestra pc, lapto, dispositivo móvil; solo necesitamos tener conexión a internet. Además podemos compartir nuestros documentos y trabajar colaborativamente.
Google Drive nos permite acceder a nuestros documentos desde cualquier lugar que nos encontremos, por lo tanto ya no es necesario tener que copiar nuestros archivos en pen drives, cd, etc.
Uso pedagógico
Con google drive podemos diseñar actividades para trabajo colaborativo, dentro y fuera del aula. Podemos plantear un tema a los alumnos para que lo trabajen en grupo; para el efecto deberán crear y compartir con los miembros de equipo, documentos, hojas de cálculos y presentaciones.
Profesional en administración de empresas y en Tecnología e Innovación Educativa con experiencia en el diseño, desarrollo, ejecución y evaluación de Programas de Capacitación. Buen manejo de relaciones interpersonales, trabajo en equipo, negociación y liderazgo. Ha participado en varios proyectos institucionales durante su vida profesional: Obtención de Acreditación de Calidad en FUNDESPOL – ESPOL.
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Programa de Gestión Pública.
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Estrategias de búsquedas en Internet
Para una mayor efectividad de la búsquedas en Internet, podemos aplicar ciertas estrategias como las siguientes:
1) Uso de comillas para búsquedas exactas. Se le dice al buscador que busque exactamente la palabra o frase que está entrecomillas o en el mismo orden de palabras. Ejemplo: "cocina ecuatoriana".
2) Uso de "*" como comodín, si no recuerdo toda la palabra o frase que quiero buscar puedo usar el asterisco (*). El símbolo asterisco sustituye una cadena de caracteres o palabras.
Ejemplo: tu eres mi amor mi dicha y mi tesoro*
más vale pájaro en mano*
3) Por tipo de archivo: Filetype, seguido de la abreviatura del tipo de archivo. Ejemplo: filetype pdf educación.
4) Para buscar páginas relacionadas, escribirnos la palabra related seguido de la página wed. Ejemplo: related www.aulaclic.com
5) Búsqueda de definiciones. Ejemplo: Define: Educación.
6) Para consultar el estado del tiempo: tiempo Guayaquil
7) Para consultar la población de un país: ploblación ecuador
8) Para excluir determinados términos, usar el signo (-). Ej: receta salsa -tomate
9) Para incluir en nuestras búsquedas determinados términos, usamos el signo (+).
Buscadores especializados
Wolfram Alpha
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Principal
Bienvenidos a mi Blog, en este espacio encontrarán temas, consejos, recursos, enlaces, entre otros; referente a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) aplicados en la educación.
Presentación de Adriana Vera
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Auditorías de seguimiento y recertificación de Calidad CEC – ESPOL.
Obtención de acreditación ante la Secretaría Técnica de Capacitación y Formación Profesional SETEC, en educación continua y competencia laboral.
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